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標題: 「絕句特色」學習單 [打印本頁]

作者: apricot    時間: 2013-9-9 07:51
標題: 「絕句特色」學習單
第四課 絕句特色
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絕句的特色不但以四句為限,而且在字數上有一定的限定,在押韻上有固定的規則,在格律上也有一定的平仄,請同學依照下面的引導,一步步體驗絕句格式上的特色。
1.每句有五個字,稱為    言絕句。
每句有七個字,稱為    言絕句。
2.第一句的第二個字如果是平聲字,我們稱之為        詩。
第一句的第二個字如果是仄聲字,我們稱之為        詩。
3.每首的第一句如果押韻,我們稱之為首句「押韻」。
每首的第一句如果不押韻,我們稱之為首句「不押韻」。
4.每首的第        句的末字一定要押韻,叫做韻腳。
每首的第    句的末字則不要押韻。
5.根據上面的步驟,我們可以組合出八種不同的絕句規則,請你完成下面的敘述。
這是一首        起,首句       韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。
這是一首        起,首句      韻的絕句。


同學學過的「登鸛雀樓」寓含有積極向上的哲理;「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」是抒發送別朋友時依依不捨之情;「題西林壁」則表達了當局者迷的道理。下列三首絕句,請同學試著體會看看,詩句裡表現了什麼樣的情意?

1. 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池;何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?
(李商隱‧夜雨寄北)
你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理?

2. 君自故鄉來,應知故鄉事;來日綺窗前,寒梅著花未?(王維‧雜詩)
你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理?

3. 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰;兒童相見不相識,笑問客從何處來?
(賀知章‧回鄉偶書)
你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理?

「絕句特色」

絕句特色學習單.doc

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