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標題: 107學年度第一學期第一次領域會議會議記錄 [打印本頁]

作者: lhr2 時間: 2018-9-14 13:07
標題: 107學年度第一學期第一次領域會議會議記錄

宜蘭國中國文領域107學年度第一學期第一次領域會議會議記錄

l 時間：中華民國107年8月28日星期二下午13：30
l  地點：國文教室
l  主席：陳如華
l  出席人員：如簽到表
l  列席人員：如簽到表
l  記錄人員：張毓凌
l 議程
一、    主席報告：
1.    本學期全縣國文領域共同時間為星期二上午。
2.    因應108課綱，教育處目前雖無統一調訓參加課綱研習之規劃，但未來可能會調查各校教師參與相關研習的情況。因此，鼓勵領域伙伴多參與領綱研習、素養導向研習。
二、  提案討論：
1. 教學成長專業對話：一年級注釋施測討論。
決議：一年級注釋由授課老師共同挑選，段考時只考圈選注釋(或單字解釋)，平時考試是否考位挑選注釋，由各班教師視班級情況決定。第一次段考後檢討施行情形，若可行，段一審題會議決定下次段考注釋考試內容。
   挑選後結果上傳至領域line群組以供大家使用。
2. 請討論本學期各年級之段考範圍與學生自學課次。
決議：

	第一次段考		第二次段考		第三次段考
	考試課次	自學	考試課次	自學	考試課次	自學
一年級	L.1-語文天地一	L.4	L.5-語文天地二	L.6	L.9-12	L.12
二年級	L.1-語文天地一	l.2	L.5-語文天地一	L.7	L.9-12	L.12
三年級	L.1-語文天地	L.1、L.3	L.5-L.8	L.8	L.9-12	L10.L.12

三、  臨時動議：
一、  本學年能力指標案，請討論。
決議：不修改，沿用之前決議。
二、  二年級第一次段考注釋施測方式案，請討論
決議：同一年級考式方式，國二段ㄧ注釋段考範圍：
L1:3、4、7、8，L2:5、6甲子、7、8、10、12、13、14、16、18、22撓、25而、28
。L3:2、5揖、6飲、7、8、11衷、12、13果。L4:2、3、4哺、5任、6、8、9
三、  閱覽室管理方式一案，請討論
說明：閱覽室環境甚為髒亂，尤其是未開放進出的後門，常堆積垃圾，影響班級使用意願，且閱覽室禁止飲食，卻常見垃圾，閱覽室屬學校空間，請教處理方法。
決議：經查本學年由307班負責，委請衛生組轉知307班導師協助落實清潔工作，另有關閱覽室清潔管理問題，於9月份月會上由領域召集人提出。
四、  發展作文課程地圖案，請討論。
決議：自107學年度入學的班級逐年發展作文課程地圖，一上隨課程內容指定修辭法或敘寫重點設計作文題目，段一為擬人法練習、段二為藉物敘情，段三增加比擬大學入學測驗的短文寫作，採一則感性，一則理性角度設計題目。一下發展為整篇文章寫作，作文出題時，需確認該寫作重點、寫作手法是否與前重複、是否符合本次授課範圍重點。待110學年發展出完整作文課程地圖，並可隨時檢討修正。
五、  國文專科教室使用未登記與場地回復未確實一案，請討論。
說明：國文老師反應，多次發生國文教師上網登記借用，到專科教室卻已有未登記的單位/班級使用，造成依規定登記的教師困擾，另外，教室內整潔不佳(如有整份的早餐遺留講台)，因領域負有專科教室管理之責，請討論新的管理辦法。
決議：1.9/4開學後第一次領域時間10:00，國文老師整理專科教室。
   2.借用者須回復場地，上學年期末借用場地暫放的譜架，請借用者歸位。
   3.借用單位請於該次借用節填寫檢查表格(附件一)，初期請有借用的國文老師協助檢查上一班是否有填寫檢查表格。
   4.沒有網路登記者請勿使用專科教室(含國文老師)。
六、  學期成績計算比例一案，請討論。
決議：維持往常，成績計算平時：定考維持7:3。

四、  主席結論：
五、  散會時間：

國文專科教室借用檢查表

上次借用者場地回復檢查文字記錄：(可參考底下本次借用檢查項目)
本次教室借用後自我檢查 (請逐項檢查，確實完成請打ˇ) □學生課桌抽屜內無遺留 □學生桌面整潔 □講桌(含抽屜)整潔 □門窗關妥 □電源關閉(含電燈電扇) □黑板清潔 □垃圾帶走 □桌椅回復原本排列情形
借用班級
負責人簽名
國文教室使用注意事項： 1. 完成線上使用登記方可使用。 2. 國文專科教室請勿飲食。 3. 帶來的物品(含垃圾)務必帶走。 4. 如有搬動桌椅，請回復原先排列方式。

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