蘭庭論壇

標題: 101年學度數學領域分組教學觀摩(羅景文老師) [打印本頁]

作者: 游文仁 時間: 2013-9-20 10:35
標題: 101年學度數學領域分組教學觀摩(羅景文老師)
本帖最後由游文仁於 2013-9-20 10:42 編輯

壹、實施分組合作學習之成效
一、學生對分組合作學習之學習經驗  (詮釋百分比分析或相依樣本t檢定之結果)
二、教師實施分組合作學習之情形  (詮釋百分比分析或相依樣本t檢定之結果)
三、實施分組合作學習的教學對學生學習成績之影響  (詮釋單因子共變數分析之結果)
貳、結論
      分組合作學習雖然沒辦法在分數上立即看到明顯的改變，但是卻可以很快地在課堂裡看到質的變化，例如：學
生的參與度提高了，學習態度變積極了，學生間的互助也產生了正向的循環，學習成就較低的學生得到幫助，學習
成就高的孩子也在幫助同學時進行更高層次的學習。

歡迎光臨蘭庭論壇 (http://120.101.203.2/)