104學年度第一學期第三次會議紀錄 - 蘭庭論壇

校長：107課綱明文規定，每位老師每一年至少公開觀課一次，教育處將會安排一系列研習，並由各校校長帶頭示範教學供大家參照，以期落實此政策。此外共同備課已成時勢所趨，原則上以2~3人為一組，針對某特定單元分享教學策略，集思廣益，以達多贏的成效。本人公開觀課時間為10/ 22，歡迎大家蒞臨交流。當日流程：第五節說課，第六節進班觀課，第七節議課。
輔導員：公開觀課的精神最主要是要觀察學生上課的反應，所以主角是學生不再是老師了，因此在課程設計上需以學生為本位，將舞台留給學生去發揮。
英文老師交流：有老師提出區域命題甚至建立會考題庫，但現實面執行可能有困難，因此改採閱讀原文小說來培養學生閱讀能力。
共同備課：【單元：被動語態】重點在於只要讓大多數學生在文章中能看懂被動語態的結構即可，不需過度強調文法分析。但PP表可先透過遊戲或鼓勵方式讓學生先熟練。
審題：1.考題各大題字體需統一。 2.聽力測驗的圖請加外框，視覺較佳。
散會。