宜蘭縣立宜蘭國民中學閱讀標竿班級認證實施計畫

游宗懋

宜蘭縣立宜蘭國民中學閱讀標竿班級認證實施計畫

一、依據: 本校推動閱讀計畫

二、目標

（一）鼓勵全班落實持續進行晨間閱讀，藉由團體動力營造樂在閱讀的學習氛圍。

（二）建立班班皆標竿的優質閱讀學校，讓蘭庭的孩子都能愛上閱讀，並有能力閱讀，進而開拓視野、豐富生命。

三、認證原則

1、全班一起讀，教師與學生一起閱讀，共享晨讀美好時光。

2、每天都能讀，晨讀時不安排其他活動或考試，形成固定閱讀習慣。

3、晨讀時間開始，所有同學請立即停止各項活動及工作，進行15 分鐘閱讀。

4、請老師協助讓同學進入閱讀情境，也請老師能寬心一起閱讀。

5、晨讀時間不宜看教科書、參考書、測驗卷。

四、認證獎勵方式:

(一) 晨讀時間，當天全班每一個人皆安靜閱讀課外書籍的班級，記認證一次。

(二) 當周連續五天都通過認證的班級，頒給認證獎狀一幀。

(三) 連續五周通過認證班級，頒給本校「閱讀標竿班級」錦旗，全班同學記小功乙次及享有「便服日」一天。

五、實施方式: 由閱讀推廣志工協助教務處進行晨間閱讀認證。

六、預期效益

（一）提升班級晨間閱讀良好習慣，讓閱讀成為個人終身學習歷程中「帶著走的能力」。

（二）全校每班均得到閱讀標竿班級認證，成為閱讀標竿學校。

七、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。

附件: 閱讀標竿班級認證記錄表