宜蘭縣宜蘭國民中學103年度悅讀推廣計畫

游宗懋

宜蘭縣宜蘭國民中學103年度悅讀推廣計畫

壹、依據：

（一）教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。

（二）宜蘭縣103年度【幸福宜蘭─悅讀四季、閱讀分享及輔導與訪視】閱讀推動計畫。

貳、目的：

一、落實閱讀活動，提升學生之閱讀素養。

二、從事閱讀推廣活動，增進學生之閱讀機會。

三、辦理相關閱讀推廣計畫，提升本校閱讀風氣。

參、辦理期程：103年3月1日起至11月30日止。

肆、辦理對象：全校親師生。

伍、辦理單位：宜蘭國中教務處

陸、實施內容方式：

實施策略	內容	備註
一、好書推薦	1. 借閱調查熱門讀物統計    2. 好書推薦
二、充實圖書館資源	採購方面：將有限的經費作最有效的利用，避免重複購置相同的圖書資料，並依採購法相關規定辦理。
三、圖書館利用教育	1.     排定圖書館利用指導課。    2.     安排班級參觀圖書室並由專人講解。    3.     書籍專題展示。    4.     指導學生晨間閱讀活動。    5.     館藏書目的查詢服務。    6.     圖書館利用教育學習單。    7.     實施『圖書館週』(世界閱讀日)慶祝活動(4/21~4/25)。	圖書館、悅覽室
四、『悅讀‧閱讀』    -- 推廣實施方式	1.     全校每位同學發放一張『蘭庭悅讀存摺』。    2.     閱讀完一本中文書籍，登錄在悅讀存摺上，登錄時，需填寫書名、作者、閱讀日期、我喜歡的情節或佳句，並請家長或任課教師簽章，即視為驗證完成，可於悅讀集點卡簽章一格。(登錄之書籍須150頁以上，不足150頁可採累計方式)。    3.     閱讀完一本英文書籍，並完成上開登錄及驗證，可於閱讀集點卡簽章兩格。    4.     繳交一篇150字心得報告給任課國文(英文)老師或導師認證後，可於簽證集點卡再簽章一格。    5.     閱讀雜誌並登錄於悅讀存摺上，須再繳交一篇150字心得報告給任課老師或導師認證，始可於閱讀集點卡簽章一格。
五、閱讀獎勵	1.     悅讀集點卡每完成簽章六格，可參加抽獎，於每次段考後的朝會中舉辦抽獎活動，獎品豐富，讀得越多，得獎機會越大。    2.     悅讀存摺每簽證滿4張，記嘉獎乙次。    3.     畢業典禮前兩周，全年級悅讀存摺簽證紀錄前五名者，於朝會公開頒發『閱讀大師』獎狀及獎品。    4.     畢業典禮前兩周，全年級悅讀存摺簽證紀錄最高者，可進入『蘭庭閱讀名人堂』，並頒發『蘭庭閱讀名人堂』證書，永遠留名蘭中校史。    5.     全校累積閱讀冊數最多前10名另頒發獎狀，投稿蘭庭心語或校刊獲刊登者另行敘獎。	閱讀獎勵經費由縣府閱讀推廣計畫支應。       (閱讀集點卡、閱讀存摺如附件)
六、校本課程：深耕閱讀相關活動	一、圖書館利用教育、閱讀導讀    二、班級共讀（利用愛的書庫圖書）

柒、辦理地點：本校圖書館及悅覽室

捌、預期效益：

一、建立校園讀書風氣，養成親師生讀書習慣，精緻閱讀內容。

二、開發家長人力資源，協助學校推廣閱讀教學活動，營造親師合作新契機。

三、讓圖書館功能充分發揮，提供師生優良閱讀資源及環境。

四、將閱讀融入課程教學，激發學生閱讀興趣並提升語文能力。

五、經由閱讀淨化心靈，建立優質人生觀，培養健全人格。

玖、經費概算：經費編列均屬業務費範圍，包含：場地租借費用、佈置費、車資、書籍、文具紙張印刷費、講師鐘點費、評審費、獎品、保險、餐盒及雜支等。

經費項目		單價	單位	數量	金額	備註
	書籍	250	本	40	10,000	書單附件於後
	紙張印刷費	0.4	張	2500	1,000
	獎品	100	份	80	8,000
	雜支				1,000	5%
合  計					20,000

承辦人：              主任：               主計：               校長：

拾、本計畫 奉縣府核准後實施，修正時亦同。