本帖最後由 游宗懋 於 2016-2-19 16:07 編輯
宜蘭國中104學年度下學期 社會領域第七次會議紀錄 ◎ 時間:105年2月19日(星期五)09時15分~11時00分 ◎ 地點:社會專科教室 ◎ 主席:游宗懋 ◎ 出席人員:李淑娟、游宗懋、陳俊諭、林侑勳、潘志豪 ◎ 議程 一、主席報告: 1. 上次會議決議案執行情形,照案執行。 2. 社會領域社群12月中旬已完成成果報告。 3. 分組合作教學需錄製五分鐘教學影片,繳交教學觀察表,共同備課照片。 4. 網界博覽會進度:目前利用午休及自習課時間建置網頁內容,本周日(1/21)網界成員會再次前往鄂王社區踏查。預計下周完成網頁進度。 5. 教學評量精進策略: (1)活化教學~A.共同備課,將教材依難中易分類,依學生程度做差異化之教學活動與作業指定(不同標準之要求)。B.善用分組合作學習、翻轉教學策略,激發學習動機、提高學習成效。 (2)段考命題~A.段考命題難易比例:10%難、30%中等、60%易「命題分析雙向細目表」、「評量成績預估」B.紙筆測驗善用題庫命題(共同選題、修改題目、審題)C.五學科搭配讀卡處理,方便快速精確統計分析 (3)多元評量:直接自教學活動中擇適當項目計分,評量方式有分組報告、實驗或操作性活動、共同完成學習單、口說…等,以課堂既定教學活動中完為佳,並盡量避免紙筆測驗。 (4)教學與評量合一:所教即所考;分析評量結果改進下一段課程計畫及教學策略。
二、提案討論: 1. 案由一:104學年度第二學期段考評量命題教師確認。(出題順序表如附件) 決議:依命題教師順序表之排定照案通過。惟,因應定考試卷列印外包,預定3/4(五)當天審題。請第一次定考命題教師繳交定考考卷及多元評量卷。 2. 案由二: 3月18日受輔導團邀請針對本校社會領域分享小專題特色活動,介紹本校操作多年之實務及心得。前置工作分工請討論。 決議:由俊諭、淑娟、侑勳負責各分配項目之彙整(社會小專題之源起、變革,小專題、網界博覽會之帶領及成果),預計下次領域會議時提出討論。 3. 案由三:本學期觀課時間表,請討論。 決議:請各位夥伴回去看自已的課表及行事曆,確定班級、日期、節次後再知會召集人。預計下次開會確定時間。 4. 案由四:教務處已確定未來補考的操作以社會領域及數學領域為主。請討論補考題庫及補考試卷之出題人員。 決議:本次補考題庫及試卷由宗懋老師負責,以後再確立出題輪值順序。 5. 案由五:校慶成果展的方式請討論 決議: 以靜態布置及闖關活動為展示方式: 靜態布置以現有之前活動的海報(小專題報告、本土實察)貼在專科教室外的牆壁上。 闖關方式:以亞青盃青年划船邀請賽的國家為題幹,設計相關的題目,(1)設計題目猜出國家名稱,(2)指出該國家在世界地圖的相對位置,(3)請指出該國的國旗是哪一面。 以上過關者給予簽章。 預計4月份開始做場地布置。訓練各班小老師協助擔任當天闖關關主。 6. 案由六:社會專科教室在粉刷牆面半年後,目前天花板掉漆嚴重,通知總務處來處理。
八、臨時動議:無 九、散會 11:05 十、活動照片:
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