國文領域102學年度1118會議紀錄

毓凌

宜蘭國中102學年度第一學期語文領域國文科第四次會議紀錄

●時　　間：102年11月18日﹙星期一﹚下午13時20分

●地　　點：教師研討室

●出席人員：如簽到表

●主　　席：張毓凌　　　　　　　　記　　錄：藍慧茹

一、報告事項：

　﹙一﹚本學期校內語文競賽結果已出爐，感謝所有辛苦的老師與工作人員

　﹙二﹚102精進教學社群經費申請與核銷事宜

　﹙三﹚領域內經費使用報告

二、討論事項：

　﹙一﹚各年級第二次段考多元評量方式討論。

　　【討論內容】：
1、各年級多元評量比重如後──一年級20%，二年級20%，三年級20%。

　　2、多元評量部分佔20分，其他課內紙筆測驗題目相對減少，可思考如何處理。

　﹙二﹚請確認12年國教教師核心課程研習時數是否足夠﹙請參閱整理表﹚，差異化教學於11/27假教研中心與礁溪國中、12/11假中華國中與復興國中、12/2輔導團都有舉辦研習，請擇一參加。

　　【討論內容】：
　　1、差異化教學為規定之研習，須達3小時，請老師們選擇合適的場次參加。

　　2、標準評量研習2小時，將於12/9領域會議時舉辦，須有討論記錄。

　﹙三﹚分組合作學習前後測與日後輪值排序事宜。

　　【討論內容】：
　　1、去年參與分組合作學習計畫者為如華老師、敏玲老師、慧茹老師，今年為如華老師、慧茹老師，明年起將以原先的縣外研習順序做為分組輪序，如該年適逢輪值召集人，則延後一年。

　　2、參與教師分享去年分組合作學習經驗、前後測及個案分析說明。

　﹙四﹚生涯發展教育指標融入領域教學討論。

　　【討論內容】：
　　1、該指標已多年未修改，將擇期於領域會議中討論修改。

　﹙五﹚本學期必須要開一次書法研習，請討論合適時間。

　　【討論內容】：
　　1、1/6辦理書法研習，同時配合下學期的元宵燈謎活動，書寫燈謎題目。

　﹙六﹚社群：提出103學年度精進教學社群申請，研習主題請討論。

　　【討論內容】：
　　1、103年﹙非學年度﹚精進教學社群已申請，故須請下任召集人協助辦理。

　　2、104年的精進教學社群，因國文領域已辦理多年，希望將機會讓給其他領域申請。

　﹙七﹚檢討校內語文競賽事宜。

　　【討論內容】：
　　1、本年度國語朗讀、國語演說安排接連比賽，評審老師皆同人，會過於疲累。明年仍會安排接連比賽，但評審會安排不同老師擔任。

　　2、字音字形成績普遍不佳，題目難易度可再調整。

　﹙八﹚下兩次會議時間預告：12/9、1/6

　　【討論內容】：
　　1、12/9安排標準評量，1/6安排書法研習。

三、臨時動議：

　﹙一﹚閱讀存摺草圖已完成，不用本子，改採一張紙，可書寫七本書，搭配集點卡。請老師們檢視是否有需修改之處。

　　【決議內容】：
　　1、因為集點卡一張可蓋六點，建議一張紙書寫六本書較能搭配，將另一格改成閱讀書籍目錄。

四、散會。