「絕句特色」學習單

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第四課 絕句特色

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絕句的特色不但以四句為限，而且在字數上有一定的限定，在押韻上有固定的規則，在格律上也有一定的平仄，請同學依照下面的引導，一步步體驗絕句格式上的特色。
1.每句有五個字，稱為　　　　言絕句。
每句有七個字，稱為　　　　言絕句。
2.第一句的第二個字如果是平聲字，我們稱之為　　　　    詩。
第一句的第二個字如果是仄聲字，我們稱之為　　　　    詩。
3.每首的第一句如果押韻，我們稱之為首句「押韻」。
每首的第一句如果不押韻，我們稱之為首句「不押韻」。
4.每首的第　　　　、　　　　句的末字一定要押韻，叫做韻腳。
每首的第　　　　句的末字則不要押韻。
5.根據上面的步驟，我們可以組合出八種不同的絕句規則，請你完成下面的敘述。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　  韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。
這是一首　　　　言　　　　起，首句　　　　　　韻的絕句。


同學學過的「登鸛雀樓」寓含有積極向上的哲理；「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」是抒發送別朋友時依依不捨之情；「題西林壁」則表達了當局者迷的道理。下列三首絕句，請同學試著體會看看，詩句裡表現了什麼樣的情意？

1. 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？ （李商隱‧夜雨寄北）

你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理？

2. 君自故鄉來，應知故鄉事；來日綺窗前，寒梅著花未？（王維‧雜詩）

你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理？

3. 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來？ （賀知章‧回鄉偶書）

你覺得這首詩表達了什麼樣的情感或道理？

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