二年級走讀幾米計畫

毓凌

宜蘭國民中學102學年度閱讀社區校外教學活動實施計畫

一、依據：本校九年一貫九年級學校本位課程計畫

二、目的：

1.     配合國文領域八年級下學期第七課「今夜看螢去」以及第八課「買一條河」，透過實地走訪認識學區特色，閱讀社區風土人情，引出環境保育與愛鄉愛土的動機。

2.     在真實情境中觸發進而書寫，訓練學生自行尋找資訊並加以整合創作之能力。

3.     透過觀察職場，思索個人生涯發展。

4.     整合國文與藝術能力，看見生活中的美。

三、辦理單位：國文老師主辦，美術老師協辦。

四、參加對象：本校205、206、208、209以及210班

五、活動日期103年4月14日~24日，適各班課表而訂(5/7-8段二、4/25校慶園遊會)

六、活動地點：宜蘭火車站、幾米公園、丟丟銅森林

七、活動流程：

1.     走讀幾米：從學校出發，步行至宜蘭火車站、幾米公園、丟丟銅森林，拍下感動自己的畫面，約兩節課

2.     繪本製作：敦請美術老師協助，事先製作繪本書，內頁待回來後補上照片與文字內容。

八、活動費用：

1.     因採步行，無須交通費。

2.     繪本製作費用由學生依所需自行購買。

九、活動方式：「走讀幾米」為共同型式，繪本創作部分有以下方式

1.     拍下感動自己的照片，列印或洗出後，以圖配文呈現

2.     上網找尋有關幾米的繪本，創作體例相近的新詩

3.     從圖到文皆由學生自行創作的繪本

4.     介紹幾米公園，找出幾米公園畫面的繪本，並接續創作

十、 本計畫奉校長核可後實施，修正時亦同。

承辦人：              單位主管：            會計室：           校長：